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GeschichteN – HiStories – HistoireS (Grainau, Allemagne)

GeschichteN – HiStories – HistoireS (Grainau, Allemagne)

Publié le par Université de Lausanne (Source : Yvonne Völkl)

English version below
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39ème congrès annuel de l’Association d’Études Canadiennes dans les pays de langue allemande (GKS)

Appel à communications:

„GeschichteN –HiStories –HistoireS"

16-18 février 2018, Grainau, Allemagne

L’Association d’Études Canadiennes dans les pays de langue allemande (GKS) a pour objectif d’accroître et d’étendre les connaissances sur le Canada dans le domaine universitaire. Ses travaux sont facilités par sa division en sept sections différentes, et ils sont résolument orientés vers l’interdisciplinarité, dans le but d’explorer toutes les pistes et les sujets d’étude possibles par un échange interdisciplinaire. Dans cette perspective, l’Association invite à envoyer pour sa prochaine conférence en 2018 des propositions de communication provenant de toute discipline universitaire concernant le thème: „GeschichteN –HiStories –HistoireS", avec une focalisation mise sur le Canada et sur la comparaison. (Les communications pourront être présentées en anglais, français ou allemand). Nous sommes particulièrement –mais pas exclusivement –intéressés par les aspects suivants:

Écrire l’histoire et écrire des histoires sont deux démarches profondément imbriquées qui ont en commun d’avoir trait au passé et au storytelling. L’historiographie tente de reconstruire le passé sous une forme narrative, tandis que des récits narratifs et fictionnels sont, pour leur part, difficilement concevables sans références au passé ou à différents passés. Tous deux construisent et contiennent des narrations qui vont de pair aussi avec des paysages sociaux, culturels et idéologiques. Les récits narratifs nous parlent des personnes et des peuples et de leurs interactions avec d’autres peuples et d’autres personnes, mais également avec l’environnement physique et social dans lequel ils vivent. Et les constructions narratives constituent aussi la base de toute forme d’étude et de savoirs académiques.

Au cours de la prochaine conférence annuelle de l’Association d’Études Canadiennes, nous explorerons les différences, les similarités et les interdépendances des récits narratifs, qu’ils soient historiographiques ou fictionnels, à travers les quatre grands thèmes suivants.

1) Les HistoireS canadiennes sont-elles différentes?

L’histoire canadienne et les écrits à propos des questions canadiennes sont-ils significativement différents de ceux d’autres nations? Les écrivains, scientifiques, journalistes et historiens canadiens ont-ils des voix différentes de celles des habitants d’autres pays et expriment-ils leurs différences? De quelle façon l’histoire des deux „nations fondatrices" et le fait que le Canada français ait développé sa propre historiographie nationale ont-ils influencé l’écriture d’histoires? Comment les narrations historiques orales et écrites des aborigènes ont-elles influencé la perception de l’histoire canadienne? Les écrivains, les scientifiques, les journalistes et les historiens canadiens regardent-ils au-delà des frontières arbitraires, celles séparant les nations, les classes, les genres et les races? Quelles sont les narrations et les idées-forces sous-tendant l’identité canadienne, quelle est la nature des hypothèses, des (auto-)images, des narrations, et quelle est la place des cartes, plans, documents et des textes qui construisent tous ensemble l’histoire du Canada?

2) L’authenticité, la „vérité historique" et ses dépassements

Quelle peut être l’"authenticité" de l’histoire canadienne et des histoires sur le Canada, et quel doit être leur degré de subjectivité? Quelle est la position des historiens, des scientifiques et des écrivains face à la multiplicité des perspectives, face aux histoires alternatives ou contestées, et face aux formes hétérogènes et plurielles de l’histoire? Comment réagissent-ils devant la métafiction historiographique?

Quelle est leur relation avec la „vérité" et les „faits alternatifs" dans l’histoire, la science, la politique et les médias canadiens? Comment les scientifiques et les écrivains réfléchissent-ils sur leur sélection des thèmes abordés, sur leurs sources, sur les médias qu’ils choisissent pour s’exprimer, sur, leur propre subjectivité et les objectifs qu’ils poursuivent?

3) Les voix non entendues

Les historiens, scientifiques, journalistes et écrivains ‚prêtent-ils’ leur plume à la voix de ceux que l’on entend pas, ceux qui sont marginalisés, aux peuples qui ne possèdent pas de traces écrites de leur passé et qui comptent sur la transmédiation? Par quels mécanismes certains peuples ou groupes sociaux sont-ils exclus, et comment peuvent-ils enfin acquérir une voix? Comment ces peuples et groupes ont-ils „pris la plume" et ont-ils commencé à „écrire rétroactivement"? Et quel est le rôle joué par les discours alternatifs dans les domaines de l’histoire, de la culture, de la société, de la politique, de la géographie, de l’économie et de la littérature?

4) L’inscription des Histoires –le statut d’auteur, les mémoires, la ville et les paysages

Les historiens, les écrivains, les scientifiques et leurs récits ont-ils une véritable importance, et si oui, dans quelle mesure et pour qui? Quelle est l’importance des médias spécifiques (imprimés, radio, télévision, internet, art) et des genres (traditions orales, auto/biographies, fiction spéculative, historiographie, métafiction etc.) qu’ils utilisent pour les récits narratifs qu’ils choisissent d’écrire? Quelles sont les histoires qui façonnent les paysages canadiens, les structures urbaines, les mémoires culturelles et les espaces publics? Et comment ces histoires sont-elles inscrites dans des images, des cartes géographiques, des structures sociales et institutionnelles, des paysages et des environnements au Canada?

Les conférenciers principaux déjà confirmés sont:

Franca Iacovetta (University of Toronto)

Andrée Lévesque (Archives Passe-Mémoires, Groupe d'histoire de Montréal –Université McGill)

Glen Coulthard (University of British Columbia)

Contacts et envoi des résumés

Les propositions de communication d’un maximum de 500 mots devront préciser:

-l’approche méthodologique et théorique choisie

-le contenu et le corpus de la recherche

-lequel des quatre aspects abordés ci-dessus sera repris dans la communication

Outre une courte information biographique (250 mots maximum) devront être aussi spécifiées l’affiliation institutionnellle et la position de l’auteur, ainsi que ses champs de recherche en liaison avec la problématique décrite de la conférence.

Les résumés devront être envoyés au plus tard le 29 mai 2017 à l’administration de GKS (gks@kanada-studien.de).

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39th Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-speaking Countries (GKS)

Call for Papers:

„GeschichteN – HiStories – HistoireS"

February 16 – 18, 2018, Grainau, Germany

The Association for Canadian Studies in German-speaking Countries aims to increase and disseminate a scholarly understanding of Canada. Its work is facilitated primarily through seven disciplinary sections, but it is decidedly multidisciplinary in outlook and seeks to explore avenues and topics of, and through transdisciplinary exchange. For its 2018 annual conference, the Association thus invites papers from any discipline that speak to the conference theme of „GeschichteN – HiStories – HistoireS" with a Canadian or comparative focus. (Papers can be presented in English, French or German.) We are particularly – but not exclusively – interested in the following aspects:

Writing History and writing stories are as closely intertwined as telling about the past and storytelling. Histories try to reconstruct the past in a narrative form, and stories are hardly conceivable without references to the past or to various pasts. Both construct and contain narratives and with them social, cultural, ideological, and physical landscapes. Narratives tell us of people(s) and their interaction, with each other as well as with the physical and social environment they live in. And narrative constructions form a basis of any kind of scholarship.

At the annual meeting of the Canadian Studies Association, we will explore differences, similarities, and interdependencies of narratives, stories and histories along these topics:

1) Are Canadian (Hi)Stories different?

Is Canadian history and writing about Canadian issues significantly different from that of other nations? Do Canadian authors, scholars, journalists and historians have different voices, are they voicing difference? How has the story of two "founding nations" and the fact that French Canada (and then Quebec) has developed its own national historiography influenced the writing of histories? How have Aboriginal oral and printed historical narratives influenced the perception of Canadian history? Are Canadian authors, scholars, journalists and historians looking beyond the arbitrary boundaries of the nation state or boundaries such as class, gender, and race? What are the narratives and ideas of the Canadian self, what is the nature of assumptions, (self-)images, narratives, maps, plans, documents and texts that construct Canada?

2) Authenticity, Historical "Truth" and beyond

How "authentic" can Canadian histories, stories of and about Canada be, how subjective need they to be? How do historians, scholars and other authors deal with multiperspectivity, contested and alternative histories, heterogeneous and plural forms of history? How do they deal with historiographic metafiction?

What is the relationship between "truth" and "alternative" facts in Canadian history, science, politics, media etc.? How do scholars and authors reflect upon the selection of their topics, their sources, their medium of expression, their own subjectivity and the goals they try to achieve?

3) Voices not Heard

Do Canadian historians, scholars, journalists and authors "lend their pen" to voices of those not heard and marginalized, of peoples that have no written record of their past, and possibly rely on transmediation? By what mechanisms are certain peoples and societal groups excluded and how do they gain a voice? How have these peoples and groups "taken the pen" and started "writing back"? And what role do alternative historical, cultural, societal, political, geographical, economic and literary discourses play?

4) Inscribing (Hi)stories – Authorship, Memories, City- and Landscapes

Do historians, scholars and authors and their narratives matter, and if so, how and for whom? How important are the specific medium (print, radio/television, internet, art etc.) and the genre (oral traditions, auto-/biographies, speculative fiction, historiographic metafiction etc.) they use for the narratives chosen? What are the (hi)stories that shape Canadian landscapes, cityscapes, cultural memories and public spaces? And how are these (hi)stories inscribed in images, maps, social and institutional structures, landscapes and environments of Canada?

Confirmed keynote speakers are:

Franca Iacovetta (University of Toronto)

Andrée Lévesque (Archives Passe-Mémoires, Montreal History Group – McGill University)

Glen Coulthard (University of British Columbia)

Contact and abstract submission

Paper proposals/abstracts of max 500 words should outline:

– methodology and theoretical approaches chosen,

– content/body of research

– which of the four main aspects outlined above the paper speaks to (if any).

In addition, some short biographical information (max. 250 words) should be provided, specifying current institutional affiliation and position as well as research background with regard to the conference topic and/or four main aspects.

Abstracts should be submitted no later than May 29, 2017 to the GKS Administration Office (gks@kanada-studien.de).